martes, 2 de julio de 2019

Guión para pesebre en el franelografo.

Se pone música suave de fondo, al frente se coloca un franelografo (un paño con ruedo y orejitas para colgar) en el se irán pegando (puede ser con abrojo o cinta de papel) las imágenes mientras vamos relatando.









GUÍA (da la bienvenida y hacen la señal de la cruz, también se puede rezar un ave maría) Señor ha pasado un año lleno de emociones, aprendizajes y momentos compartidos, te lo ofrecemos tal como le hemos vivido para que lo guardes en tu corazón.
La noche de Navidad tiene que ser para nosotros el momento de encuentro con Jesús (se coloca una tela negra que simboliza la noche) En un pueblito de Nazareth vivía un joven muy bueno y trabajador, llamado José (se coloca la imagen de José). También vivía María ( se coloca su imagen) una muchacha humilde y sencilla, de gran corazón. Ellos estaban comprometidos para casarse y aceptaron colaborar con la obra de Dios para ser los papás de Jesús.
Se sentían muy felices, esperaron nueve meses, con mucha alegría la llegada de su hijo. Prepararon una cunita (colocar la cuna en medio de José y María) para ese esperado y gran acontecimiento.
Así como María y Joséprepararon con amor la llegada de Jesús nosotros tenemos que preparar el corazón para la llegada del Hijo de Dios (colocar a Jesús en la cunita)

ORACION (la puede leer un familiar o un niño)
Dios Padre, Tú que nos entregaste a Tu Hijo,
nacido de María ayúdanos a
descubrirlo vivo y presente
en cada uno de nosotros. Amén.

GUÍA: La estrella de Belén (se coloca sobre el pesebre) guió a los Reyes hasta el Niño Jesús recién nacido (se colocan los reyes) Ellos la siguieron seguros de que los llevaba a algo grandioso, sin tener todos los misterios resueltos sabían que los esperaba algo grande y maravilloso.

ORACIÓN:
Padre bueno y justo, enséñanos
a ser como la estrella de belén
que como Juan el bautista,
señaló al Mesías, El Salvador, y se disminuyó
para que él crezca.Amén.

GUÍA: preparemos el corazón para recibir a Jesús y unca apartarnos de Él.

Se puede finalizar con el Padrenuestro se llevan un corazón coniño Dios recostado como cunita.

Antiguo Testamento: El rey David


Ambientación
Altar pascual mantel blanco, cirio, flores, biblia, María. Lamina imagen de David.

Disparador
Nombrar reyes de los cuentos, que cualidades tienen.

Que poetas les gustan. Saben tocar algún instrumento musical.

Desarrollo
Seguimos ampliando el concepto de Antiguo testamento  Dios crea al mundo, al hombre, el hombre peca, queda separado de Dios, expulsado del paraíso para reanudar la amistad necesitamos un salvador….lo promete y lo “saca” de un pueblo elegido, se mete en la historia humana, en este planeta tierra, Jesús tiene antepasados nace en un lugar y tiempo concretos, en una cultura que se prepara durante años con muchas idas y venidas, alegrías tristezas infidelidades, hombres y mujeres que van surgiendo para liderar un momento particular pero siempre Dios cincelando esta historia de amor de sí mismo con nosotros….si en cada encuentro lo fuimos diciendo ya debemos construir el relato con ellos los niños…Adán y Eva primeros padres, pecado…Abraham padre en la fe figura del sacrificio de Cristo su sacrificio con Isaac…Moisés saca al pueblo de la esclavitud, da los mandamientos, figura de Cristo mediador, David rey pertenece a otra etapa, cuando el pueblo ya está establecido en la tierra prometida,  gobernado por reyes….
Hacemos el trabajo de comparación como los anteriores personajes, recordamos que le dicen Hijo de David a Jesús.
DAVID
JESUS
Era pastor y fue puesto a cuidar Israel
Es el buen pasto nosotros su rebaño.
Fue ungido rey de Israel
Fue constituido rey del universo
Salvó a Israel venciendo a sus enemigos
Salvo a todos los hombres librándonos del pecado
Conoció la persecución el sufrimiento la traición
Fue traicionado y sufrió la pasión.
Alabo a Dios con los salmos
Vivió en permanente alabanza al padre y nos enseñó a rezar

Iluminación
2 s 7, 12-16.  Lc 1, 32-33      2s 22

Manualidad
Realizamos salmos decorados como frases motivadoras y realizamos el instrumento salterio que usaba David.

Cierre
Cantamos o rezamos los salmos realizados.

Colocamos la historia con imágenes y los salmos decorados y elegidos por los niños, me falta el salterio que realizamos con cartón y cuerditas.







Imágenes de Internet David usando el salterio, frase de modelo abajo.


A.M.D.G.
Laura.


miércoles, 19 de junio de 2019

El jardín del Buen pastor


Esta es una hermosa actividad que se usa mucho en EEUU y México, se trata de celebrar los 50 días de Pascua con un elemento por día. Por supuesto referido a Jesús resucitado, a nuestro destino futuro el cielo...y de manera muy creativa se divide en 7 semanas con 7 temáticas diferentes: el pastor, el barco, el cielo, un jardín, una mesa, una ciudad y un zoológico celestial. A su vez cada día de esa semana tiene un elemento central por ejemplo el Pastor tiene: el cayado, la puerta, el redil, la oveja, los corderitos, el lobo y cada uno citas bíblicas y explicaciones que enriquecen y acá es donde aparece la creatividad de cada familia, con que relacionamos las ovejas, con que relacionamos el barco puede ser un cuento, una vivencia familiar, una canción que nos gusta, un regalo etc. 
Está armado como un encuentro de oración comenzar con la señal de la cruz, cantar, mostrar la imagen (se puede dibujar en el momento) que se irá "pegando" en un franelografo, afiche, pizarra o lo que elijamos. Luego se lee la cita y la explicación y tendremos preparado de antemano lo que quisiéramos agregar, luego cada uno aporta lo que sabe, lo que sintió, lo que le gustó...nuevamente rezamos, damos gracias y nos damos la paz en familia.

 La oveja y corderitos

Este fue el primer año que pude hacerlo hasta la cuarta semana después se nos fue complicando y no lo terminamos, hay que tener todo de antes (ya guardé lo que logré hasta ahora) es mi deseo hacerlo el año que viene completo porque es precioso es un momento profundo de oración pero también lúdico entusiasma a todas las edades, despierta la creatividad y nos mantiene conscientes de vivir la pascua. 
La puerta y el redil

 El lobo (la historia de San Francisco que amansa un lobo)
 
Mi hija pequeña enseguida se acordó del regalito de su amiguita Tamara dice "yo tengo una ovejita que dice que Jesús es nuestra pascua" le pedí que la traiga la leímos y agregamos (de eso se trata que hagan conexiones)

 Con la temática de la mesa usé el librito que se llama "Dios y las artes del hogar" AQUÍ es precioso tiene muchas frases referidas a los ejemplos domésticos que Jesus daba en sus enseñanzas (la levadura, la limpieza, los remiendos, el vino, el pan, las visitas...)




Jesús con la barca, la red, la vela, los peces otra gran riqueza bíblica y eclesial para deleitarnos.
 

Lamento no tener todas las semanas realizadas para compartirles, pero puedo decir que esta actividad vale la pena, es cuestión de ponerse con tiempo a preparar todo el material y tenerlo a disposición para disfrutarlo llegado el momento. Es un recurso exquisito para crecer en fe y oración con la familia.
Como siempre agradezco al blog FAMILIA CATÓLICA que nos ofrece tanta creatividad profunda y valiosa para llevar a la acción evangelizando en el hogar.

Jesús es el cordero de Dios
que quita el pecado del mundo
¡¡Él es nuestra pascua!!

A.M.D.G.
Laura.

lunes, 17 de junio de 2019

29 DE JUNIO PEDRO Y PABLO

Les dejo esta actividad fascinante de Pedro y Pablo, santos que muchas veces se celebran juntos por ser patronos los dos de iglesias, capillas, colegios. 
Si contas con tiempo (por ejemplo en ámbito familiar o catequesis de colegio) es bueno darlos de a uno o dividir en dos grupos y luego intercambian. En este caso era catequesis parroquial, donde son patronos ademas de la Virgen de Lujan en época de abundante calendario litúrgico lo hicimos en un solo encuentro en grupos.
Llevé preparado el afiche con las fotos y los dos banderines vacíos, cada grupo colocó frases que los identifican con la cita bíblica.

SITUACIÓN DE VIDA
¿Cuáles son los grandes proyectos de tu vida?
¿Qué tenés que hacer para que se hagan realidad?
¿Te parece importante el trabajo en grupo para lograr un proyecto?
En la escuela, en casa, con amigos, en el barrio, en la parroquia en el país tenemos sueños para nuestra vida, y muchas veces no nos ponemos de acuerdo.

Respecto a proyectos en la parroquia podemos contarle como se fueron haciendo salones, que planeamos convivencias, comuniones, festejos, construcciones, beneficios…que hay que reunirse, distribuir tareas, debatir, ceder, proponer.

Respecto al país podemos hablar de este tema que nos aqueja del aborto que unos piensan de una manera otros de otra…

EL PROYECTO DE JESÚS

Jesús tenía un proyecto para todos nosotros, hacernos conocer el reino, darnos vida nueva con su muerte y resurrección para que vivamos felices amándonos como hermanos, antes de subir al cielo, encargó a los apóstoles que se encargaran de ese proyecto. Luego de Pentecostés los discípulos trabajan, con la fuerza del Espíritu Santo.

Presentamos la imagen de Pedro.  Le repartimos a cada niño (o cada 2) una de las siguientes citas y alrededor de la imagen de Pedro vamos escribiendo su biografía…quien era, qué hacía…
Mt 16, 18-19   Mt 16, 21-23    Mt 18, 21-22  Mc 8, 29       Lc 5, 1-11      Lc 22, 31-34
Jn 1, 37- 42    Jn 13, 1-10    Jn 21, 1-14
Colocamos el mapa donde se ve como desde Jerusalén se fueron formando las primeras comunidades, veremos las características El libro de los Hechos nos cuenta que ponían todo en común, que vendían sus propiedades (comunión de bienes), frecuentaban a diario el templo partían el pan (Eucaristía) comían con alegría y sencillez, alababan a Dios y acrecentaban la comunidad (comunión de vida)….sin embargo también había dificultades, había que ponerse de acuerdo como evangelizar, cómo organizarse, discutían si la salvación era para todos o para los judíos, y si iban a los gentiles la pregunta era si se tenían que hacer judíos y luego cristianos, entre otras diferencias y asperezas que debieron limar.
Pedro era pescador, tenía suegra, Jesús lo llama, le cambia el nombre, era atropellado, intrépido pero amaba mucho a Jesús, lo acompaña en muchos pasajes como la transfiguración, luego en la pasión lo niega y aparece junto al gallo, una vez resucitado Jesus le dice que cuide sus ovejas, lo nombra jefe de la Iglesia, etc. 
Entonces le dedicamos un poco mas de tiempo a San Pablo que nos resultaba más desconocido (incluso a mí)

SITUACIÓN DE VIDA
¿Qué modelos nos presenta el mundo actual?
¿Qué valores transmiten? ¿Quiénes son exitosos, quienes valientes, por qué se juegan?
Podemos guiarlos si no les sale les gustaran futbolistas, cantantes , deportistas, youtubers, santos, familiares, lideres….
En las primeras comunidades había muchos modelos a imitar, uno de ellos San Pablo, atractivo, valiente, fuerte, decidido, fue el gran misionero de la Iglesia, realizó muchos viajes para evangelizar….

Leímos su vida, su conversión luego de que Jesús se fue al cielo, el cambio de nombre, su vocación misionera, les presenté entonces los mapas del mundo conocido (en ese momento) muchos lugares ya no se llaman así, pero la zona es Grecia, Siria, Creta, Italia, uno de los niños hizo un barquito de origami (también vale para Pedro como pescador y luego como papa ya que la Iglesia toma la figura de la barca) y por ultimo los sobres y la biblia para ir viendo las cartas que escribió Pablo a los diferentes pueblos, colocar como remitente, adentro se puede agregar en hojitas el mensaje central de cada una, encontramos esto en la introducción a cada libro en la Biblia "El Libro del Pueblo de Dios"
En la ultima imagen la muerte de ambos mártires.




Con niños más pequeños, se puede hacer hincapié en la iconografía, acercarlos a la idea de qué es ser santos (amigos de Jesús) haciendo lo que el nos pide, amando, jugandonos por Él siempre, aunque no seamos perfectos podemos vencer nuestros defectos, le podemos contar que tanto Pedro como Pablo eran pecadores no hicieron siempre todo bien...pero el amor a Jesús les permitió, cambiar, crecer, pedir perdón, y hasta dar la vida por el reino de Dios. 

Pedro se representa con las llaves 
porque Jesus le da las llaves del cielo:

Y yo te digo: «Tú eres Pedro, y sobre esta piedra edificaré mi iglesia, y el poder de la Muerte no prevalecerá contra ella. Yo te daré las llaves del Reino de los Cielos. Todo lo que ates en la tierra, quedará atado en el cielo, y todo lo que desates en la tierra, quedará desatado en el cielo».

Pablo se representa con la espada
La tradición iconográfica representa a san Pablo con la espada, y sabemos que ésta significa el instrumento con el que fue martirizado. Pero, leyendo los escritos del Apóstol de los gentiles, descubrimos que la imagen de la espada se refiere a su misión de evangelizador. El combate de Pablo no es de violencia o guerra, “sino el combate de quien anuncia la Palabra de Dios”

“La palabra de Dios es una espada con doble filo”




También es una hermosa tradición (y también incentivo) organizar concursos de dibujo en el marco de las fiestas patronales, proponer un trabajo en familia, con dedicación y amor, luego se pueden dar premios a través de un sorteo o votación,  bolsitas con golosinas, estampas o stiker del santo a cada participante. Una catequista en lugar de darles fotocopias coloreables, animó a los niños con las citas para hacer variedad de dibujos: aparece Pedro con el gallo, Pedro como papa, con las redes, etcétera.




Espero que estas actividades te inspiren, contame en los comentarios cómo salió!!!

San pedro Y San Pablo 
Rueguen por nosotros!!!

A.M.D.G.
Laura.



jueves, 30 de mayo de 2019

Especial Catequesis: Ascensión, Pentecostés, Trinidad y Corpus Christi

En las próximas semanas se viene una seguidilla de fiestas muy importantes para la iglesia y no siempre las vivimos o transmitimos como tales. Son cuatro fiestas íntimamente unidas al misterio de la Pascua, Jesús resucitado se va al cielo, nos envía al Espíritu Santo (al principio el protagonista es Dios Padre con la creación l historia del pueblo que elige para revelarse y para darnos la salvación, en el centro la segunda persona Cristo es el protagonista es una etapa corta pero densa porque Dios se hace hombre, entra en la historia, muere y resucita, nos salva y ahora es la tercera persona la protagonista el Espíritu Santo, el Amor que anima a la Iglesia) por ello es la fiesta de la Trinidad y la ultima es Jesús que se quedò de manera diferente para acompañarnos en el sacramento de la eucaristía: la fiesta de Corpus.
Son misterios maravillosos que nos tienen que enamorar, llenar de gratitud y amor. Aunque nos parezcan difíciles debemos transmitirlos con pasión, con sentido de fiesta, aprendiendo y rezando, por eso les dejo ideas que he venido usando en todos estos años y pueden ayudar a los pequeños a acercarse a estos acontecimientos. Son niños de la era digital así que debemos entusiasmarlos desde lo visual, lo manual, también acercarlos a lo espiritual leer el pasaje bíblico, algún poquito del CIC o de un libro de catequesis, también lo vivencial escuchando una canción, representando el pasaje, usar un recurso ludico.

ASCENSIÓN



Algunas ideas
Ademas de la presentada en la imagen se pueden tomar diversas variantes; tener una imagen de Jesus en la parte baja del pizarron y nubes en lo alto y con un hilito hacer subir a Jesus a medida que escuchamos el texto bíblico (Lc 24:50-53)

Dar a los niños imagenes o estampitas a color y ellos colocan nubes (de algodón; pintadas; con papelitos; escriben la frase que mas les llegó de relato bíblico)

Llevamos en el teléfono o la computadora una canción que celebra este acontecimiento: incluso el salmo "El Señor asciende entre aclamaciones"

Distinguimos Ascencion (de Jesus) de asunción (de Maria)

PENTECOSTES 



 ambientaciones para niños de primero vemos cartelitos donde explica cada uno de los  dones están hechos con palitos de helado y explicación impresa; para niños de  confirmación se pueden trabajar los frutos; menos conocidos que los dones pero igual de importantes


Hermosa actividad que engloba la fiesta en si que es la venida del ES sobre Maria y los apóstoles; pero también la paloma como signo y las llamitas en la frente con los dones para cada uno de nosotros:

Una actividad con repaso: cada niño recibe una imagen o un cartelito se coloca el afiche solo y se va armando con el repaso de todo este tiempo Jesus murió; resucito; ascendió y ahora envía el ES como se llama a ese día por qué el ES anima la Iglesia formada por el papa (lo nombramos llevamos imagen) el obispo y el sacerdote; junto a todos nosotros los bautizados
Luego vemos los símbolos; los dones; los frutos; es una actividad central tal vez para confirmación no es solo celebración de Pentecostes es mas amplio y profundo con mucho contenido













Símbolos de forma tangible; el fuego y la luz en el cirio; la paloma; la nube un trozo de vellón; el agua un frasquito de agua bendita; los dones las velitas;  los frutos las cajitas; el viento con molinitos para soplar


otra opción colocar en la frente de cada niño una llamita que tendrá escrito un don; podemos leerle qué significa; lo puede buscar el en los cartelitos y escribirlo en el cuaderno; lo pueden intercambiar con los compañeros

Recortar o diseñar varias palomitas y colocar en cada una una frase de la secuencia del ES que se lee junto a las lecturas el domingo; luego decorar el salón; el colegio; el hogar con ellas




SANTÍSIMA TRINIDAD








CORPUS CHRISTI

PARA CORPUS VISITAR ESTE ENLACE

AMDG
Laura